孩子“创造力”不足？很可能是“思维韧性”欠缺，家长得重视( 二 ) _母婴亲子

比如说：在孩子开始学习拿碗的时候，看到孩子实在是太吃力了很多的时候就会一把接过碗替孩子拿着。如果一切的问题都替孩子解决了，孩子是不能会好好思考的这个为什么这样做，更别说持续思考了。
此外家长应该在孩子思考问题时不急不躁，更加不能够去打断孩子的思考；应该给多点耐心给孩子，鼓励孩子持续思考。培养孩子持续思考的能力。就像蒙台梭利所说："除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。 "

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培养孩子的语言表达能力
在和人交往过程中，沟通是必不可少的，但是如果表达能力差也是会影响孩子的交际能力的。建议家长从孩子小时候就开始去培养孩子的语言表达能力，很多家长可能会以为这个与思维没有多大的关系，其实不是这样的，语言的表达也是需要经过一番思考的，所以家长也可以通过此法来培养孩子的思维韧性。
培养孩子的语言表达能力是在日常生活中也是可以做到的，比如说：和孩子走在路上可以让孩子给你描述一下他所看见的一切东西，又或者是让孩子跟你说说他今天在学校里面所发生的事情，在这个过程中家长要学会问问孩子一些问题以及当你听到孩子表达不准确的时候要及时给孩子修正过来。
让孩子学会多问问"为什么"
相信很多的家长都应该有这样的一个想法：孩子有的时候真的就是个活版的"十万个为什么" ，尤其是当他学会说话之后，凡事都要问这个为什么是这样子的？那个又是为什么要这样子？
很多家长在被孩子缠着问的烦了可能会对孩子说：没有为什么，哪里有那么多的为什么，就是这样子的。家长这样对孩子说的话可能会打击孩子的好奇心，让孩子无形之中形成一种无论看见什么都会认为没有什么奇怪的本来就该这样的错误思维。

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其实面对孩子的"十万个为什么"家长可以告诉孩子你要自己多多去观察去发现，然后和爸爸妈妈一起来探讨一下我们的发现是不是一样的，不一样的地方为什么会不一样呢？
家长不要抱着："孩子现在还小，他现在什么都不会，所以现在我帮他安排好一切"的错误思想。希望家长能够明白这样的一个道理：如果孩子从小不需要动脑筋，会让孩子形成这样一个错觉无论怎样家长们是会帮自己安排好一切以及解决掉一切的问题，还会帮忙做出对自己最好的选择或决定，自己只要乖乖听话就好了，那么即使他活到四十岁，他还是会跟三、四岁的孩子一样不懂得如何去思考，并且还遇上一些简单的问题，就束手无策更不用说复杂的问题了。
其实，很多的问题在孩子的那个年龄阶段也许是有一定的困难，但是这些困难会教会孩子如何去思考，让问题变得简单。总之，如果孩子拥有了"思维韧性"那么对孩子未来适应社会是很有利的并且还可以让孩子变得能够灵活的去处理问题不会轻易地被困难打败。所以家长要重视孩子的"创造力"的培养更加要重视培养孩子的"思维韧性" 。

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我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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