从他被选为值日生，那时每节课都特别认真地听课，即使后来没当值日生了也继续保持这份优点，老师不在的时候他做得也非常好，经常受老师和同学表扬，使他把短期目标成为了激励自己的长期目标 。不管哪一位值日生，我都严要求 。首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次，树立他们的威信 。
一方面，我告诉值日生，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样；另一方面，我主动、热情地为他们铺路，以支持鼓励为主，使他们受到鼓舞，也使全班同学心服口服 。
四.加强与家长联系 。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持 。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长长时间的交流 。一学期来，我对每位? 。
班级总结怎么写
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班级总结的书写可以从：班级管理、班级成果、学生情况、班级建设 。等这几个方面来进行写班级总结 。
班级总结范文：转眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的 。下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感 。作为四年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信 。在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯 。
“净、静、竞、进”的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力，形成了他们自尊、自爱的性格，尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时，我和副班主任均有学习和公务外出了，不能随行 。整整三天，他们竟然能从始至终自我约束、自我管理，并从中自娱自乐，其他老师惊讶极了，也羡慕极了！这一年来，我不仅教语文和数学，而且担任班主任工作，所教班级学生成绩优良 。所谓“学，然后知不足”，我深知以自己目前的水平，要成为一名优秀教师还有一定的难度的 。
于是我十分注重知识的汲取 。也有学生向我提意见，说大家虽然很喜欢我这种自主空间大的班级管理方法，但为了不让有些自觉性差的学生混淆“自主”与“自由散漫”，我在处理此类问题时过于严肃！如何在保持教师威信与说服力的同时更接近学生的内心世界，让他们先“爱”后“敬”，是我在新的一年里首先需要研究的问题 。其次，在教研方面，以往的我也只是停留在看看资料、发发牢骚、提提问题的思考层面 。
我越来越意识到：只有多实践、多总结、多反思、多动笔，才能深入到教研的探索层面，才能逐步成为一名“与时俱进”的“智慧型”教师！总而言之，在班级管理中，坚持"严中有爱"、"以人为本"的思想，就能达到科学地管理班级，并能取得一定的成绩 。
班级工作总结的
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【班级工作总结】班级工作总结是班主任常见的一种文体，下面列出几种结构供班主任朋友参考：结构：第一部分总结一学期的工作以及在工作中的感悟，可以用一句话或者几句话概括；第二部分总结工作中的不足，可以总结几句；第三部分对今后工作的展望和意见建议 。例文：让青春之舟奋力远航【班级概述】xx班组建于xx年xx月，由xx名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成一个优秀的集体 。
1.实施民主管理班级是由一个个小组组成，小组的凝聚力也很重要 。班级实行小组评比制，由各小组选出自己信服的小组长 。每周每小组必须上交一张表，那上面有他一周加分、扣分的情况 。如果组员做了好事、比赛得奖就可以加分；如果骂人、打架等情况要扣分 。
自从推出这一制度以后，小组里互相关注互相关心的事也多起来了，形成了你追我赶的良好班级氛围 。
2.组建班团核心班级组建刚刚开始，学生彼此不是十分熟悉，因此新一届班委通过竞选成立 。在公平、公开、公正的原则下，通过投票产生了新一届班团干部：班干部和科代表起了较好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条 。
手抄报、广播体操、主题班会等各类学校活动，无一不从侧面反映了我们班团结进取的作风 。为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打，每学期初期班团工作干部都要认真而细密地制定好学期计划，落实到个人，分工负责 。平时，坚持每两周召开一次班团干部会议，或主要干部碰头会，发现问题，及时解决 。