为什么我国学校教育体制不重视安全教育和自救教育( 四 ) _安全教育会出现哪些问题呢？

所以题主所说的“极端”并不过分，这是学校和老师的义务与责任，不“严防死守”其结果就得“亡羊补牢”！……
安全问题走极端，是校长教师保护自己正常教学的根本，因为一旦有安全问题，校内不用说了，校长老师的责任，校外的都要找到老师，是不是老师批评了？我想，安全第一是对的，什么都要在生命安全的情况下才有发展，第二是学校要有挫折教育，每天几句话的挫折教育，让学生正视老师的批评，不要心理脆弱，培养健康向上，积极阳光的学生。
现在中国的安全教育问题确实存在很极端的问题，原因主要是教育主管部门的一些懒政行为。
第一，上级不允许出问题，只要不出事就万事大吉。
现在的所谓安全教育就是为了不出事，所以安全是第一位，只要安全什么都可以不干。什么活动到了学校，就是宁可不干，别出事就行。这就导致了很多学校开始取消各种活动，比如春游、游学，甚至是学校的运动会。在小学，甚至不允许低年级的孩子课间随意出教室。
第二，家长不允许出问题。
只要是学校的活动，不管组织多严密，也不可避免的会有一些突发事件。真的出现一些问题，不管是不是学校的责任，家长都会大闹一番，因此学校害怕，宁可不组织活动。
第三，学校、老师也怕担责任。
真出了一些意外，学校也好，老师也罢，都会陷进无限的麻烦之中，搞不好连饭碗都要丢掉，因此活动少组织为好，所谓的安全第一。
安全第一没毛病，但是也造成了现在学校的几乎所有活动都陷入了停滞，也不能不深思！
现在学校的安全教育不能说是极端，而是防范于未然。
从这几年网上报道全国各地关于学生发生安全事故的事例来看，是呈现整体上升的态势。
其中校内发生的安全主要表现在几个方面：学生平时相互推拉导致碰撞摔伤，进行体育运动意外受伤，有些地方学生之间发生斗殴致伤。
为避免或减少学生在校学习期间不出现各种安全事故，一般学校都会根据实际情况，跟每位老师签定学生安全责任状。
就是把学生每天在校的时间进行划分，分时间段落实好学生的安全责任。
简单说就是哪一节课是哪位老师的课，那这节课学生的安全责任就由该上课老师负主要责任。
这样层层落实，做到出事有人担责。这也就是平时我们很少见到有学生在校园里或教室里随意你追我赶，嘻哈群聚的原因所在。我们也不难理解为什么体育课老师一般不允许学生做危险性过大的体育动作或运动了。
至于学生放学后回家可能导致的安全事故就更多了。主要有：交通事故、中毒事故、溺水事故。
对于这几个方面的安全问题的预防教育，除了老师在班会上反复强调，学校在晨会上重点强调外。还在每周都让学生拿各种安全问题告知书回家，让家长和学生一起学习各种预防措施，签好字拿回学校存档。
所有对安全问题进行的种种教育和防范措施，都是从如何能尽可能的尽到教育、提醒学生的角度来考虑，让学生一定要时刻持有安全意识，以收到减少或杜绝安全事故发生的效果。
安全无小事，安全问题牵涉到的不单单是学生个体的问题，还涉及到学生家庭的问题，更重要的是学生发生安全事故所引发的社会影响问题。
学生安全问题可谓是牵一发而动各方，从教育部直到学校，层层落实，绝不允许学校在预防教育和防范措施方面出现落实不到位的情况。
@等你来约说，学校对学生的安全教育不是极端，而是一项非做不可，绝对不能抱有任何侥幸心理的重中之重的工作。
学校安全无小事！生命安全重于一切！
一、学校是人员密集场所，学校学生安全牵扯着千家万户的神经，一旦出现安全事件就会对多个家庭带来影响，社会影响大。
二、学校是社会关注的焦点，学校如果出现安全问题，将会处于社会舆论的中心，往往给教育系统带来较大的负面影响。
三、学校中的学生大多还没有成年，对待安全的意识薄弱，缺少对危险的判断，很可能引起一些本可以避免的安全事故。而通过安全教育可以降低安全事故的发生率。
因此现在的学校安全教育理念是宁可平时多些预防，尽可能做到百密而无一疏！例如每年都进行溺水安全教育，但是每年依然会发生多起学生溺亡事故，5月16日一天全国有7名学生溺水身亡。所以安全教育不单单是学校的工作重点，还应当和家庭、社会形成合力，共同宣传推进，这样才能提供更好的保障！